为更好地促进校社联动共建，整合工作力量、优化资源配置，9月8日，成都市龙泉驿区柏合街道召集辖区内成都航空职业技术学院、龙泉中学、柏合九年制学校、龙泉四小、光华东山小学和黎明幼儿园，在黎明社区召开以“党建引领·城乡社区发展治理·校社联动共建共治共享”为主题的座谈会。

成都市龙泉驿区柏合街道景观 供图 成都市龙泉驿区柏合街道办

　　成都市龙泉驿区柏合街道党工委副书记、纪工委书记张剑，综合便民服务中心主任章远双，龙泉驿区社区教育中心课程开发部部长张丽莉以及6所院校的相关负责人参加。座谈中，黎明社区为辖区院校提供了多项供需清单项目。其中，黎明社区提供的10亩教育实践基地，助推学校开展“五育并举”素质教育等服务获得辖区学校的高度赞誉。

　　此前，为了给辖区学校提供劳动教育实践基地，柏合街道黎明社区从年初就开始挑选合适地块，完成土地性质核定和基地建设方案的制定工作，并主动上门与农户协调退让土地事宜。

　　截至目前，基地雏形已初步显现。未来，在“双减”政策背景下，孩子们将有更多的时间走进基地，亲历体验农耕文化，尽情释放自然天性。

　　座谈会上还衍生了关于非遗草编、航空科技、汽车智造、桃产业基地等多条素质教育研学线路的探讨。与会人员一致表示，要充分利用本土资源，丰富学生实践活动形式，实现培养人才与社区发展的双赢局面。

　　此外，黎明社区提出的公益社会实践需求也得到学校的积极回应。成都航空职业技术学院表示，在开展常态化志愿者服务的同时，还将通过给辖区居民提供科普讲座等形式，增加校社共建的覆盖面；同时，多所院校提出，愿意认领小区文化长廊，用学生的“童言童画”激发居民参加社区治理的积极性。

　　最后，针对进一步开展校社联动工作，张剑提出，要充分发挥好社区党委的圆心作用，社区党委要找准定位，要当好学校和街道党工委之间的交流中转站、信息收集员和事务服务员，坚决落实好“学校吹哨社区报到”机制，为学校提供好便捷快捷高质量服务，特别是要充分建好党员志愿者队伍，在优化校园周边环境、疏通交通拥堵等方面发挥好作用，让“红马褂”成为校园周边的一道靓丽的风景。

　　此外，张剑要求，社区党委要进一步畅通沟通机制，主动与学校对接，建立好社区教育联盟，形成良好的互动联席制度，并积极征求学校意见建议，加快建立好学校与社区党委的双向需求清单，既精准掌握问题所在，又能精准提供优质服务。（文 刘颖锋）