答辩现场 供图 成都市树德协进中学

　　国际在线四川消息：为促进学校教育科研工作规范开展，推动“研教协同”工作有效进行，提高校级课题研究的针对性和实效性，提升教师的科研能力和教学水平，近日，成都市树德协进中学开展省级课题子课题暨校级课题开题答辩活动。成都市青羊区教科院副院长张航、院长助理叶剑、中学部主任钟亮，知名教科研专家庄永红、潘绍茂、赵林轩、崔萍、吴强、李正平、胡倩、袁怀炳、苏微、谭极阳、宋文、田茂华、冯燕玲等分成7个小组，对树德协进中学21个微型课题进行开题评审。

　　本学期开学以来，该校125名教职员工积极投入到“研教协同”的课题研究工作中，以省级课题《聚焦学生适性发展的普通高中特色课程建设研究》为引领，分别参与到相应校级课题的研究中。经过两个多月的时间，各课题组参研人员对此次开题答辩作了充分准备，分别从课题研究背景、研究过程、阶段成果、后期工作思路等方面进行陈述答辩，并全程参与对同组其他课题答辩的观摩；各位专家则从课题概念界定、研究过程记录、研究效果梳理等方面进行提问，并就课题的下一阶段开展提出宝贵建议。

　　开题答辩现场，专家们有深度的剖析，也有中肯的建议；老师们有深度的反思，也有会心的笑声，让课题研究不再是枯燥的理论。与会人员以此为契机，获得宝贵的科研体验和锻炼，为实现“研教协同”，成长为教学、科研的多面手迈出坚实的一步。

　　此次开题答辩结束后，21个微课题全部顺利开题。青羊区教科院专家对学校教师浓厚的科研热情和积极的科研态度予以极高评价，广大教师通过深度参与校级课题的开题答辩活动，明确了研究思路、提升了自身科研素养及课题研究水平，将继续以课题组为单位，精诚团结、协同奋进，推动省级课题研究全面、深入的开展，使学校科研品质整体上实现新的提升。（文 赖波 陈阳）