开题会现场 供图 成都市草堂小学西区分校

　　国际在线四川消息：5月24日，成都市草堂小学西区分校（以下简称：草堂小学西区）召开了市级课题《体验式活动提升教师心理品质的研究》开题会。

　　此次会议，草堂小学西区特邀成都市教科院基教所副所长曹璇，青羊区教科院科研室主任叶剑，四川师范大学科学学院副院长、发展与教育心理学专业硕士生导师戴艳教授以及青羊区科研督察组成员袁盾英、曾向阳到校指导。

　　开题会前，草堂小学西区副校长何萍作了2018年学校科研工作汇报，并就该校的科研工作开展情况进行了全面介绍。

卢雪燕老师带领与会教师进行体验式活动 供图 成都市草堂小学西区分校

　　随后，课题主研人员卢雪燕带领与会教师进行了“一种神奇的回应方式（积极关系）”体验式活动。卢雪燕通过模拟情景、对话练习、分享感受的方式，让与会教师意识到人际沟通中人的面部表情、肢体动作、谈话方式都会影响到彼此间的关系建立，而真正能促进积极关系建立的回应方式叫“主动建设性回应”，是一种主动的、有积极情绪反应的、有进一步交流的回应方式。

龙玉凤老师作开题报告 供图 成都市草堂小学西区分校

　　体验活动后，课题主研人员龙玉凤作了开题报告。报告中，龙玉凤对课题选题背景及意义、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预期成果等进行了全面阐述。

　　与会专家们在肯定了该课题研究价值的同时也提出了宝贵的建议，帮助课题组理清研究思路及目标，使课题研究重点和方向更明确。课题主研教师表示，专家们的指导和建议为课题研究搭建了阶梯，课题组一定会认真落实，不断完善研究方案、认真开展好课题研究，不断提升自身素养。

　　此次活动，加强了草堂小学西区教师的科研意识以及领导的重视，让该校科研工作得到进一步深化，科研工作稳步向前。（文 孙林馨 陈阳 卢雪燕）