国际在线四川消息：近日，眉山市洪雅县在洪雅县中学校举办四川省2018年度普教优秀教学成果推广活动。

　　活动采用观摩研讨课、成果报告和专家点评等形式，就洪雅县中学校课题《云教学平台支撑下的以学为本学科教学转型建构策略》和成都七中初中学校课题《学校数字化学习环境下的“未来课堂”建设》进行公开展示和推广。来自四川省各市地州教科所（院）教研员、学校一线骨干教师等650余人参加了活动。此次活动由四川省教科院主办，洪雅县教育体育局、洪雅县中学校承办。

　　四川省教科院科研管理所所长王真东主持推广活动。

　　与会人员在现场观摩了洪雅中学全校53个班级开展云教学平台支撑下的常态化课堂教学情况，观看了成都七中初中学校未来课堂和洪雅县中学校云教学的教学改革成果展示视频，感受到“互联网+”技术深度融入课堂教学后所产生的无穷魅力。

　　“2014年9月开始，洪雅中学提出并实践云教学平台支撑下的以学为本课堂教学模式改革与创新。经过多年的实践探索，全校教师深刻领悟了‘以学为本’的思想内涵和‘先学后教、以学定教’的教学理念，获得了‘教师主导、校企合作’的云教学平台共建策略、‘研培一体、互助教研’教研化教学设计策略和‘目标导学、深度合作’的云教学平台支撑下的以学为本课堂教学模式，形成了云教学平台支撑下的新学教模式标准化操作流程。”洪雅县中学校校长陈大伟从研究缘起、成果及推广运用方面向与会人员作了课题成果汇报。

　　成都七中初中学校校长李笑非向与会人员作成都七中初中学校课题成果展示汇报时说，成都七中初中学校积极构建以“创生”为核心的“未来课堂”，以发展学生的创生性学习能力为主要目标，以整合新知识、形成新经验、产生新观点、提升新能力为主要任务，以鼓励学生积极思考、大胆表达、敢于质疑、乐于“创生”为重要追求的课堂形态。

　　活动中，四川省教科院正高级教师、特级教师李维明作了《信息技术的教学新模式》报告，对洪雅县中学校、成都七中初中校课题研究成果及应用效果进行了点评，指出要利用互联网和云计算等信息化手段改造传统课堂，更新教学观念，创新教学手段，进一步变革教学组织形式，努力培养学生的创新精神和实践能力，积极迈向教育信息化2.0新时代。

　　据了解，近日，洪雅中学被四川省教育厅授予首批“四川省教育信息化试点项目优秀单位”荣誉称号。该校《依托云平台，打造新学教》被评为四川省2017年度基础教育信息化应用学校典型示范案例（四川省唯一的高中学校获此殊荣）。研究课题《云教学平台支撑下的以学为本学科教学转型建构策略研究》获四川省第六届普教教学成果二等奖。（文/图 沈卫东 邱宗华）