自贡市大安区合理倾斜资源破解城乡师资失衡难题
国际在线四川消息:为缩小城乡师资水平差距,近日,自贡市大安区通过编制配置、教师补充、交流轮岗等“三倾斜”将师资力量向农村学校倾斜促进城乡教育均衡发展。
编制配置倾斜。优化城乡教育资源均衡配置,变单纯的“生师比”为“班师比、生师比”相结合,根据农村学校实际形成编制动态调整管理机制,按照农村班级数量、学科课程类别配置教师,确保教师数量和结构的协调配制,保障农村学校,特别是小规模学校开足开齐课程。
师资补充倾斜。制定《进一步加强和规范教师队伍调配管理工作的试行办法》,明确新教师、在职教师充实调配办法,规范教师队伍管理,新招考的教师优先补充到农村缺编学校。2017年以来,补充教师150名,其中128名补充到乡镇农村学校。
交流轮岗倾斜。采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、教师走教等多种途径,重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校、薄弱学校流动,推动城区教师到乡村学校交流轮岗,中心学校教师到村小、教学点交流轮岗,2017年共向乡村学校交流轮岗教师60名。(文 缪佳序)
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